新华社 5月6日消息 ， 教育部日前印发《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》等五个文件 ，
【教育部明确师范生教师职业四大能力】分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力 ， 即师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力 。教育部强调突出师德师风第一标准 ， 将国家中小学教师资格考试标准和大纲融入到日常教学、学业考试和相关培训中 ， 从源头上提升教师队伍教书育人的能力水平 。

• 朝花夕拾（教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社）读后
• 师范生教育实习工作总结怎么写？
• 合作商业计划书怎么写？
• 师范生优秀实习个人申请报告怎么写？
• 家委会工作计划如何写？
• 师范生自荐信如何写？
• 师范生教育实习生心得体会写法怎么样？
• 二手电车转让协议书如何写？
• 师范生求职信如何写？
• 师范生实习自我鉴定优秀格式怎么样？