没有所谓的天赋异禀,只有不断地努力进取

没有所谓的天赋异禀,只有不断地努力进取
文章图片

1
前几天,和朋友小瑾在一起闲聊 。
小瑾大学学的是管理专业,后来自考了会计证,但现在想要转行,学习平面设计,有一个线上课程,又怕自己没有天赋学不会,一直在犹豫要不要报名 。
小瑾一脸愁容地说,学习平面设计,必须得有一定的天赋,但是她的审美能力不行,怕自己不是学设计的料,白白浪费了时间和精力,到头来篮打水一场空 。
我和她讲了我闺蜜的故事 。
闺蜜小清学的是计算机专业,毕业那年,小清没有选择出去实习,而是选择学习平面设计,尽管在学校里也有开设这门课程,但也只是一些皮毛,小清用了半年时间,从头学起 。
刚开始,她也觉得自己没有审美和绘画天赋,学习起来肯定很困难,也许根本就学不进去 。
但事实证明,审美能力是可以培养的,设计技巧是可以学习的 。小清并没有因为自己的这些不足之处,限制了自己的成长 。
她通过反复对比画面,以求最合适的色彩搭配,再通过刻意练习,提高自己的设计技巧 。最后,终于以优异的成绩完成了所有课程 。在课程结束时,还被老师推荐到一家条件不错的设计公司工作 。
当小瑾感慨,你的闺蜜肯定是天赋异禀的时候,我直接了当地告诉她:哪有什么天赋异禀,那些看起来能力超群的人,不过是付出多了一点,努力久了一点罢了 。
没有什么天赋之说,不过是看自己愿不愿意付出努力 。当我们真正潜下心来,为自己的选择努力一把,资质再平庸的人,也能绽放光芒 。
2
记得上高三时,我们班有一个“天才学霸” 。
当我们为了高考,焦虑到崩溃的时候,他却怡然自得,一脸灿烂的笑容,经常见他抱个篮球进教室,与教室里紧张的学习气氛格格不入,还总是能轻松应对每一次考试,成绩在全年级的排名中一直遥遥领先 。
我们开玩笑说他天赋异禀,他都一笑而过,从来不解释什么 。
后来一次调座位,我和他刚好坐同桌,才发现我们眼中的“天才学霸”,并不是我们想象中的“不用学习就能稳居全年级前几名”,而是在我们看不到的地方,付出了比常人更多的努力罢了 。
有一次,他向我吐露心声:每当别人说他天赋异禀时,他都很羞愧,因为他自知没什么过人的学习天赋,不过是在上课期间,更加专注认真地听讲,做笔记 。晚自习放学回到家里又继续学习,早上再早起一个小时,把该背的知识提前背会了而已,并不是天赋异禀,也不是什么“天才学霸” 。
听了他的心声,我才发现,自己一直以来对“天才”这个词有很深的误解 。我眼中的“天才”就是生下来就有的才能,不需要刻意学习,也不需要拼命努力,靠着这点才能,就能轻松脱颖而出 。