《一年四季花》读后感精选( 三 )


那真是一段值得怀念的好时光啊!
这本书有许多故事是我和女儿一起读的,书中有很多花她能说上名字,但是却没有见过 。于是,大部分时间里,她会不停地问我这些花究竟是什么样子的,在哪里可以找到它们 。我觉得这个阅读的过程很美妙,在我和女儿的共读过程中,借助朱德华老师的诗意文字,我带领着她走进了一个奇妙的花草世界 。于是我想到,一个孩子若能借助文字将自己的好奇心转移到日常生活中,转移到对大自然万物的观察中,这无疑是一件乐事 。
尤其在这个步履匆匆的年代,多少孩子被手机、平板电脑所束缚,大自然的花草于他们而言成了一种不真切的存在 。从某种意义上说,朱德华老师的这部作品,在无形之间引领孩子和家长们反思自我,主动发现大自然的妙趣 。
花童童、花果果、花蛋蛋的冒险就像是一首流淌入心灵的歌,它静静地在书页里吟唱着,告诉孩子们大自然的神奇魔力,也告诉孩子们要学会珍惜光阴和身边的点滴美好 。
一年四季花常开,相信花童童、花果果、花蛋蛋的故事也会像书中一首首生动活泼的大自然歌谣一样,一直吟唱下去:
夏天的微风吹过
一片阳光,一棵树
吹落小伞似的合欢花
呼!呼!呼!
三个小伙伴吹起来
向上,向上
没有蒲公英一样的羽毛
飞不起来
唉,都怪风
它的力气那么小
……