3、小结：只有在仔细观察的基础上 ， 抓住人物的动作、神态进行描写、刻画 ， 就会使你的文章具体生动 。这是一种很重要的写作方法 。（板书）还可以抓住哪些方面对人物进行刻画、描写？（语言、心理活动）我们应该学习运用这种写作方法 ， 并运用到自己的文章中 ， 这样你的文章也会具体生动 。
4、除了对人物的动作、神态进行描写之外 ， 这三段中还有哪些语句你认为写得比较好？
5、这句话中描写的内容能够从画面上全部观察的到吗？（不是）这是作者的（联想、想象）还有哪些句子是作者的联想？
6、小结：从这些句子中我们更深刻的体会到了农民的艰辛和生活的艰苦 ， 所以 ， 结合画面内容及当时的情景展开合理的联想也是一种很好的写作方法 ， 它会使你的文章真实感人 。
7、今天 ， 我们就学习运用这种方法进行一个小练笔的练习 。
三、创设情景、指导练笔：
1、请两位学生将地面的纸花扫干净 ， 其他学生观察人物的动作、神态等 。
2、说说你都观察到了什么？
3、把你观察到的内容写下来 。
四、交流、评议：
1、小组交流 。
2、指名读 ， 说说好在哪？
3、从文章中你体会出了什么？
五、总结 。板书：
动作
具体生动
仔细观察
神态
合理联想真实感人
北师大版小学四年级语文
《桥 之 思》
教 案
单位： 新乡县翟坡镇寺王小学 姓名： 王
艳
【四年级语文上册《桥之思》教案怎么写？】红 日期： 2 0 0 9 年 1 2 月 1 日

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