学校幼儿园实习报告怎么写?( 二 )
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人 。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的教师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来 。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如教师上课的纪律好了 。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改良,通过自己的努力,也学到了一些方法 。
在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如: 我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸 。语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性 。最主要的是 不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的少儿,因而没有很好的做到因材施教 。对于少儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵敏地应答和处理 。说出了自己的不足,我也问过教师,得出结论是大部分都是因为我们是新手教师造成的 。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改良 。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和准备充分 。虚心地请教和接受指导教师的建议与指导 。每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动 。组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度 。在组织活动过程中尽量做到以少儿的兴趣为主,在设计和准备教学导案、教具时,也以这个为出发点 。大部分活动都能到达活动目的,让少儿有所收获和进步 。这几点也是自己反思后总结归纳的,效度和信度较高 。
在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少 。比如说:给少儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等 。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备 。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍受性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助 。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的 。保育工作上,经过自己的认真思考和总结归纳,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好 。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个少儿的特点进行保育,最主要的原因是是与少儿相处时间短,对少儿了解不够 。上午半日活动是指从早晨7点30少儿来园到中午11点30少儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动 。在组织少儿半日活动中,我发现要让少儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难 。教师要照顾到每个少儿也很难,特别是混龄的班级 。所以要想有一个成功的活动,需要教师的精心计划方案、灵敏应变和少儿的积极配合 。少儿的兴趣和特点是半日活动计划方案和组织的的依据 。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个少儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班少儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够 。短短的几周实习,在指导教师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,本身的专业素养也得到了很大的提高 。
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