大学班主任工作考核细则写法怎么样?( 二 )
二、考核的主要功能
通过考评,对班主任班级管理工作做出正确评价,达到激励和促进班级管理的目的,考核结果作为评选先进班集体和优秀班主任的重要依据 。
三、考核及奖惩办法
一、思想政治建设及班级常规工作
1、深入了解班级学生思想情况,注重学生心理健康教育 。
(1)学生档案材料完整,加2分/次 。
(2)对学生情况能及时整理归档,加2分/次 。
(3)建立“三困生”(生活困难学生、学习吃力学生、负面心理情绪的学生) 特殊档案,详细记录帮教情况,加5分 。
(4)对“三困生”帮困、解困措施到位,加5分 。
2、及时上交材料 。
材料上交及时、准确,实事求是,完成情况好,加2分/次 。
3、按要求参加班主任会议,召开班会,认真执行并落实 。
(1)按时参加班主任会议,加1分/次 。
(2)每周召开一次班会,加1分/次 。
(3)定期召开主题班会,加2分/次 。
4、班级工作每学期有计划、有总结 。
(1)计划上交及时且内容充实者,加2分/次 。
(2)总结上交及时且内容充实者,加2分/次 。
5、组织班级参加各项活动 。
(1)组织班级积极参加活动,加2分 。
(2)学校组织的各种竞赛活动:取得团体名次,按名次从后向前依次递加2分 。精神文明奖加5分 。
(3)系(部)组织的各种竞赛活动:取得团体名次,按名次从后面向前依
次递加1分 。精神文明奖加5分 。
6、班级将团支部工作列入班级整体计划,班主任积极指导团支部工作,参与团支部组织的活动 。
(1)有计划、有总结,加2分/次 。
(2)认真做好团员发展工作以及优秀团员“推优入党”工作,按要求准确、及时填写上交相关新团员发展和优秀团员“推优入党”材料,加5分/次 。
二、日常管理
1、学习
认真学好各门文化课程,严格执行请假制度,力争杜绝旷课现象,提高学生的出勤率保证学习质量 。
(1)班级学生自考通过率达90%以上,8分 /门;自考通过率达80%以上,6分 /门;自考通过率达70%以上,4分 /门;自考通过率达65%以上,2分 /门 。
(2)无迟到、早退、旷课现象,加5分/月 。
(3)晚自习、早自习、白天抽查平均率达95%以上,奖励5分/人;达90%以上,奖励3分/人;达85%以上,奖励1分/人 。
(3)自习课情况较好,被系部提出表扬的,加2分/次 。
2、日常行为
引导学生遵守学校的规章制度,培养学生的自律能力 。
(1)在学校组织的系列整顿或阶段检查中,班级学生无违纪行为的,加5分 。
(2)出现一次打架的扣除2分/人;夜不归宿的扣除5分/人;校园不文明行为0.5分/人 。
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