大学生使用手机情况调查报告怎么写？( 四 )

第二步：选择调查对象即当代大学生。考虑到调查取样的可信度和广泛性，男女有一定比例，且人数达一定标准。
第三步：调查人员发放调查问卷，并对收集上来的调查问卷进行统计分析。第四步：根据调查结果，编写调查报告。
三、结果与分析
随着手机在大学生中使用范围的扩大和使用时间的增长，手机对大学生的影响力日益增强。大学生每天的手机使用情况如何？大学生用手机都来做些什么？何时何地使用手机较多？他们是如何安排自己的通话上网时间的？他们又如何看待大学生手机的使用。
本次调查共发放问卷100份，实际有效收回调查表96份，在调查中，参加调查的男生占37%，女生占63%，单身同学占65%，非单身同学占35% 图一：图二：
参与本次调查的学生中，大二学生占53%，大三学生占38%，其余为大一、大二学生，故本次调查结果主要反映大二、大三同学的手机使用情况。图三：
大学生每天使用手机的的时间能更直观准确地反映大学生手机使用的情况。在参与本次调查的学生中，被调查对象每天使用手机的时间在2小时以下的占11%，在2-4小时的占24%，在4-6小时的占41%，在6小时以上的占24% 。图四：
分析图四：在参与调查的学生中，每天使用手机时间在4-6小时的同学所占比重最多，使用时间在6小时以下的同学占76%，说明多数大学生能较合理地使用和支配自己的手机。但同时我们也应该注意到仍然有24%的大学生每天使用手机的时间为6小时以上，且为数不小的同学对手机有极大的依赖性，当然这其中可能有部分同学因为参加社团或担任班委，活动较多，但接下来的调查应该更能说明问题。
【大学生使用手机情况调查报告怎么写？】参与本次调查的同学中，对于手机使用过程的时间支配方面，50%的同学选择上网排在第一位，16%的同学选择通话排在第一位，11%的同学选择把看小说排在第一位，选择把发短信、听音乐、玩游戏和其它排在第一位的分别占9%、7%、5%和2% 。图五：
分析图五：50%的大学生选择把上网排在占手机使用时间的第一位，一方面说明手机通讯技术的发展和网络信息时代的变革给大学生的生活带来巨大影响，另一方面也反映出上网占据了大学生大部分的手机使用时间，进而推测网络在大学生的课余时间中所占比重较大。而作为手机的主要通讯功能，通话与发短信则只占到25%，所以随着科技的日益进步，手机的功能日益强大，大学生更倾向于手机的娱乐功能，在娱乐功能中，选择把看小说排在第一位的同学占11%，这也反映出少数大学生热衷用手机看小说的一个普遍现象。
在参与调查并填写报告的同学当中，选择在宿舍使用手机时间最多的占75%，其次为其它，占13%，选择在上自习、上课、聚会吃饭时使用手机最多的比例均为4% 。图六：