学生综合素质评价思想道德自我评价怎么写?( 三 )
四、运动与健康
积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格 。平时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练 。身体健康,注重个人和环境卫生 。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色 。
平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈 。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛 。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动 。
五、审美与表现
我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁 。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西 。
学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松 。
学生综合素质评价思想道德自我评价怎么写?
有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受一定的压力 。每天坚持锻炼,正确面对挫折坎坷 。热爱运动,身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能 。热爱运动,身体健康,心态积极向上 。
学生综合素质评价思想道德自我评价怎么写?
在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽
在社会工作方面:我曾任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的`精神 。
学习方面:我以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭 。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确 。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科 。因此,我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩 。
自我评价: 为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳 。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈; 进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好 。
际,人际关系好 。
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