小学十月份“课程开设及作业情况的访查”自查报告怎么写？( 二 )

2.教育行政部门出台了加强学校课程建设和发展、规范学校课程行为的政策、措施、制度。为加强音乐、美术、体育、书法、通用技术等学科师资队伍建设所采取了相关有效措施。
（二）执行国家课程方案，落实国家课程标准情况。
3.红沙河红沙河学校已经严格执行了国家课程方案，按照国家课程标准和要求，开足开齐了国家课程，不存在随意增加或减少课程课时的现象。音乐、体育、美术、书法、通用技术等学科课程能全部开足开齐，没有被挤占或挪用课时现象。
4.红沙河学校重视音乐、美术、体育、书法等学科的师资队伍建设和设备设施的配置，师资力量和设备配置能满足日常教学需要。5.红沙河学校开展了形式多样、丰富多彩的集体体育活动；红沙河学校制定的课程计划能充分保证学生的体育运动时间，确保了学生每天至少一小时集体体育活动。
6.义务教育阶段红沙河学校已构建了三级课程管理体系，严格落实《甘肃省义务教育课程设置实验方案》，为地方课程、校本课程预留了充足课时。
7.红沙河学校开发的校本课程能立足本校实际，纳入红沙河学校教学常规管理体系。
（三）教材及教辅材料征订、管理及使用情况。
8.红沙河学校能严格按照《甘肃省义务教育教学用书目录》，为学生征订配备教材。不存在未经审定的教材进入红沙河学校的行为。
9.义务教育阶段红沙河学校能够严格执行免费教科书政策，为符合条件的学生免费提供教材，对纳入免费提供范畴的地方课程教材品种能够配足配齐。不存在违规收取教材费用的行为。
10.红沙河学校能够按照《甘肃省义务教育教辅材料目录》和《甘肃省普通高中教辅材料目录》，严格执行“一科一辅”政策；不存在目录外统一代购教辅材料、代购盗版教辅材料、以年级组或教研组为单位私自统一代购或通过指定品种变相代购等行为。11.红沙河学校能够配足配齐了循环教科书，能够制定了循环教科书管理制度。红沙河学校使用的国家课程教材版本能够与甘肃省基础教育课程教材专家工作委员会选定公布的版本一致，不存在私自变更教材版本的行为。
【小学十月份“课程开设及作业情况的访查”自查报告怎么写？】二、督学责任区建设专项督导情况
（四）督学责任区建设情况
12.市、县两级能够按照《关于建立督学责任区制度的通知》（甘教厅〔2012〕66号）要求建立健全督学责任区制度，督学责任区保障机制能够健全。
13.督学责任区设置能够合理，督学责任区工作能够规范，能够建立责任区督导问责机制。
14.我校责任督学为新坝镇中心小学校长赵文凯。