小学教育管理年活动自查报告怎么写?( 三 )


⒉法制工作得到加强 。学校成立了法制领导工作小组,并明确了成员职责 。学校组织广大教职员工和学生进行了法制教育 。
⒊招生和收费阳光工程有效实施,行风评议深入开展 。制订了学校招生工作细则,收费严格按照一费制和服务性收费办法执行 。学校深入开展了行风评议工作,做到有计划,有总结,并对学生家长对教育提出的热点、难点问题,学校给予了及时解决 。
⒋学校依法治校的能力不断增强 。学校领导干部依法办事,无违法行为 。
⒌广大教育工作者、教师和学生普法教育得到落实,法律素质明显提高 。组织教师参加了普法学习和考试 。学生的法制课做到了有计划、有课时、有教材、有师资 。
⒍学校教师和学生的合法权益得到切实保护 。聘请了丁家派出所民警刘祥明同志为马坊小学的法制副校长,同时学校建立听证和申诉制度 。使学校师生的合法权益得到了切实的保护 。
二、教育制度进一步健全 。
⒈学校内部管理体制得到落实 。学校内部权力、执行、监督机构健全 。实施“书记、校长→副校长→教导(德育)处→年级组”的分级分层管理策略,明确领导分工细化工作范围 。
⒉学校内部行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的管理体制基本形成 。坚持继承发扬优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展与个性发展相结合;坚持常规工作与教育科育相结合,明确“民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨 。
⒊学校各项规章制度健全,并得到有效贯彻执行 。没有规矩,不成方圆 。学校管理逐步实现从“人治→法治→德治”的重大转变,屏弃人治,实施法治,追求德治 。我们逐步建立了学校规章制度,改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬 。如教职工综合考核制度、安全工作责任制、师德师风督导制度、坐班制度、班级量化管理办法、教学常规测查办法、校产管理制度、财务管理制度、行政会议制度、教师会议制度等 。在制度的执行过程中,做到了管理到位,赏罚分明 。
三、学校管理高效运转 。
【小学教育管理年活动自查报告怎么写?】⒈办学方向正确,素质教育全面推进,教育质量不断提高 。
⑴学校积极推进素质教育工作,教师在教育教学论文中也取得了可喜的成绩,获县级以上奖的40多人次;2004年5月我校男子篮球队参加璧山县小学生篮球比赛中获第一名,2005年获第五名 。
⑵我校六年级在2005年丁家镇4所小学的评比中,平均分、及格率、优分率都名列第一名 。学校在2005年下期抽考中各年级的及格率在全县的排名中均有大幅度的上升 。