2021年浙江科技学院录取分数线预测_历年文科理科分数线( 二 )

学校坚持以学科建设为龙头，以面向经济转型升级需求和战略性新兴产业布局为导向，着力实施“学科振兴计划” ，努力提升学科实力和科研水平。2013年1月，学校顺利通过立项建设硕士学位授予单位整体验收。现有8个“十二五”省级重点学科， 3个硕士学位授权一级学科， 2个省级重点实验室（其中， 1个为培育立项建设项目）， 2个省级首批重点科技创新团队， 1个省高校创新团队。近5年，获得省部级及以上奖项20余项，其中获国家技术发明奖二等奖1项（第二完成单位），连续两年获得教育部高校科研优秀成果奖二等奖各1项；到校科研经费1.9亿元；发表论文3800余篇,其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文800余篇；与企业共建研发机构70余个。
学校大力实施“人才工程” ，努力构建一支“高素质、高水平、有特色”的人才队伍。现有教职工1100余名，专任教师800余名，其中正高职称100余名，硕士及以上学位比例近80% ，具有企业实践经历占30%以上，享受国务院特殊津贴4人，全国优秀教师1人，全国教育系统职业道德建设标兵1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省突出贡献中青年专家2人，省“151人才工程”培养人员66人，省高校中青年学科带头人29人，省优秀教师5人，省高校优秀教师2人，省高校教学名师6人，省级教学团队3个。
学校坚持内涵建设，不断拓展办学资源，强化办学特色，提升办学水平。与德国吕贝克应用科学大学、西海岸应用科学大学签署合作协议，共同举办浙江科技学院中德工程师学院。该项目得到省政府、省教育厅以及安吉县委、县政府大力支持。2013年2月，安吉校区（中德工程师学院）建设项目获浙江省政府批复同意。安吉校区规划土地面积500亩，建筑面积18万平方米，总投资8个亿，在校生规模5000人左右，预计9月建成。
学校秉承“崇德、尚用、求真、创新”的校训，深化改革，锐意进取，以内涵建设为主导，以“立德树人”为己任，朝着建设特色鲜明高水平应用型大学的奋斗目标奋勇前进。