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童年第五章主要内容童年第五章主要资料一：
这天读了《童年》第五章。第五章讲述了外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿都曾跟着母亲沿街乞讨之后也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立最后共同挣到目前这种小康家境；占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。对“我”的好奇心有问必答道理讲得深入浅出形象生动透彻明了。
总体来讲第五章描述了“我”开始学习写字、读书姥姥姥爷和我在一齐的生活他们的陈旧的思想社会的桎梏禁锢了他们的思维模式姥爷脾气还是那么烂。想到此刻的解放思想实事求是人间处处有温情等。这真是天壤之别！
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童年第五章读后感
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊但随着家业的日渐衰落他变得专横残暴经常毒打外祖母和孩子们狠心地剥削手下的工人。他还暗地里放高利贷甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩整日为争夺家产争吵斗殴。空间心情
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里幼小的阿辽什卡过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而在这个家庭中却有一人例外她就是外祖母。外祖母慈祥善良、热爱生活对人忍让。
她犹如一盏明灯照亮了阿辽什卡敏感而孤独的心使他在黑暗污浊的环境中仍持续着生活的勇气和信心并逐渐成长为一个坚毅、正直和充满爱心的人！
童年第五章主要资料三：爱情哲言
两个舅舅最后分了家外祖父在波列沃依大街买了一所大房子除了顶楼和另一间房留给自家人住其余的都租了出去。外祖父一大早总要到两个儿子的染坊看看而外祖母也十分忙别人有什么事都找她。
外祖母给阿廖沙讲她和外祖父相识的原因。她的手艺很好那时她母亲每一天乞讨她在家做花边；外祖父的母亲是买面包的很凶。
外祖父教我识字他们很快乐。晚饭以后阿廖沙读圣歌但他并不认真读求外祖父给他讲故事。(lz13)外祖父的妈妈很善良还送面包给法国俘虏吃……
之后说着说着外祖父和外祖母便生了气外祖父打了外祖母一巴掌。外祖母将阿廖沙送到小阁楼里不让阿廖沙怨他的外祖父。
童年第五章主要资料四：
第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿都曾跟着母亲沿街乞讨之后也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答道理讲得深入浅出形象生动透彻明了。