神经内科实习护士自我鉴定怎么写?( 三 )


在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规来自程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行……内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具操作),严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识 。
通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解 。通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务 。
学过神经病学的同学也许会发现,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,如果损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同 。在对神经系统疾病的认识过程中,特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”.学会和掌握这一思维方式,对于正确认识神经系统疾病,有十分重要的意义 。
时间在不知不觉中已从我的身边擦肩而过,转眼间一月已经过去了,回首这一月,我的心中犹如五味之瓶,酸甜苦辣错综复杂,又丰收的甜美,也有失败的苦涩 。
六月十八日我踏进了实习点——岳阳市第一人民医院 。在这儿我开始了为期十个月的实习历程 。进入岳阳市第一人民医院的那一刻我就决定要认真踏实的完成实习任务,充实的度过每一天 。认真学习临床技能,将理论知识与实践相结合,虚心接受各位老师的谆谆教诲,热情的对待每一位患者,让他们感受到我们的这份爱心 。
我实习的第一个科室是神经内科,实习的第一天老师带我们了解有关这里的很多情况,我们很快的熟悉了环境,认识了各位老师 。时间飞速流逝,我们都能很好的进入状态,明确了自己应该要做的事 。医|学教育网搜集整理以后的每一天我都会很早的到达实习点,每天帮老师们打扫卫生,帮他们打水,我感觉这都是我们作为一名实习生应该做的事,老师们看到这情况都夸我们 。我知道我还需努力,继续把这种热情发扬下去 。
我们科室每天的新旧病人络绎不绝,老师让我管理的第一个病人是患有脑梗赛的老年人,每天我都会按时的询问病情的进展情况,为他测血压,测血糖 。我感觉医生和病人之间要加强沟通与交流,建立良好的医患关系,也要为病人分担病痛与苦闷 。医|学教育网搜集整理所以有空闲时间我回去病房和老人交流,这样既有利于我们工作的顺利进展也让病人感受到作为医生的热情与亲切 。我感觉我是成功的 。但也有时候会做错一些小事,受到老师的批评,虽然心中有点委屈,但事后想想老师也是为我们好,我们应该虚心接受,在挫折中成长,在困难中锻炼自己 。