学习计划范文有没有?( 三 )


3.计划要切实际
学习计划是需要我们执行的,所以可行性自然是第一位的,否则再周密的计划也是浪费时间 。首先我们要明确自己的基础、学习能力、学习时间、自制能力……多方位去了解自己,才能够制定合适的学习计划 。如果一开始的计划太辛苦,会给以后的学习留下阴影,渐渐对学习也就失去了兴趣 。
4.制定计划要注意各科目的相关性
注会考试一共六门科目,每科各有特点,但是彼此之间是有一定联系的,虽然我们在报考时就已经按照关联性区分开了,但对于报考科目多的同学,复习时也要注意各科目的相关性,有关联自然学习起来就会轻松很多 。
5.学习计划要注意时间
注会复习是有时间阶段的,现在就处于基础阶段,接下来会是强化阶段和冲刺阶段,所以在制定计划时要做到心中有数,每个阶段该做什么样的事,合理分配学习任务,什么时候完成第一轮复习,什么时候开始冲刺阶段,这些都要做到学习计划当中 。

学习计划范文有没有?


一、 指导思想
学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不
仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升
的需要每个教师都需要终身学习 。教育工作是动态的鲜活的
进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,为了做一
个深受学生喜欢的老师,创建高效的课堂 。能更加深入地研
究教材,根据学生特点研究切实可行的课堂教模式 。
二、 进修目的
为了顺利完成教育教学任务,为了要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习地理的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,地理知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与,让地理成为学生学习生活中最有趣的学科,让他们在使用和学习地理的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧 。
三、 进修内容
积极参加进修学校组织的各种培训学习和河北省农村中小学教师的国培计划,通过学习大学地理的学习等让自己的知识面和授课水平得
到提高,系统学习大学地理课程,扩大知识面,让自己能轻松的驾驭课堂 。
四、方法措施
1、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等 。、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好 。
2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,通过网络和电视提高自己的地理水平 。