《口技》七年级语文下学期教案怎么写？( 三 ) 「问人人知识网」

2、预习检测：请各组派代表进行预习汇报。【合作研讨】
1、口技者技艺高超，令人叹服，能不能用文中一个字来形容？
善
2、你从哪些内容中能真切地感受到口技人表演的这一特点？
（1）通过正面描写精彩地描绘口技人所表演的三个场面。（2）开头和结尾写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是为了侧面烘托口技人技艺精湛。（3）三次描述听众反映即动作、神态、心理描写，烘托口技人技艺高超。（4）本文用词灵活多变，淋漓尽致的体现口技人表演的“善” 。【拓展延伸】
1、《口技》一文通过描绘声响生动地再现了民间口技人的精湛技艺，请你也用心感受生活，通过声音写一幕场景，（写在本子上）
2、搜集中国艺人奇门绝招资料，与同学交流，进一步认识中华文化的独特魅力和中国艺人杰出的智慧和才能。【课堂检测】
1、练习册课内阅读。
【《口技》七年级语文下学期教案怎么写？】2、背诵课文。【课后反思】