总之 ， 我充分把握了略读教学的特点 。首先是从内容上放低要求 ， 在粗知内容的基础上 ， 抓重点难点 ， 帮助学生大体理解内容 。其次是在方法上 ， 尽量放手 ， 让学生应用在精读课文中获得的知识与方法读懂课文 。

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