社区实践心得体会怎么写?( 三 )
看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!
呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了 。
我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!
第二天和第三天,我们又参加了社区敬老爱老活动 。来到老年公寓,我们三人说明来意,就各自行动起来 。首先是擦玻璃,从各个门到各个窗户,从无力道屋外,把室内外所有的玻璃都擦了一遍 。虽说擦得不算最好,但我们尽力了,在家也是很少干这些活的,老爷爷、奶奶们都赞不绝口 。接下来,我没又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍 。还把比较脏的窗帘洗了又洗 。这是后两天的主要活动,最然很累,却觉得很充实 。
社区实践心得体会怎么写?
心得体会
归义小学 刘兆梅
11月4日上午,我们学校一行五人参加了教研室组织的全县教研员听课、评课暨新课程标准培训活动 。通过这次活动,我深切地体会到作为一名教研员肩负的重任,也体会到上好一堂课的不易 。要上好一堂品德课,需要注意的问题太多 。此次活动分三个环节:
1、由李庄镇教研员任姗老师执教《站在长城上》一课;
2、由部分骨干教研员进行评课,骨干教师研讨发言 。
3、由县教研员管老师对新课程标准做详细的阐释 。现在就此次活动,谈谈自己的几点收获 。
听课收获:
第一、在新课程标准理念方面,任珊老师注重了师生互动、生生互动 。学生在“合作、探究”的活动氛围中学习、感悟 。采用了不同的方式和手段,调动学生的积极性,参与到品德学习中来 。比如:学生介绍长城概况时,再汇报了长城的长度及横跨7各省市自治区等材料后,任老师利用课件出示长城地理位置地图,特别直观形象 。引导学生通过读地图、读与长城有关的文字数据资料等知识,培养学生的读图能力,同时感受长城的规模宏伟、长度长 。
第二,活动、课件及板书设计的很用心 。
任珊老师每次讲课,无论是课件还是板书总能给人留下深刻的印象 。此次《站在长城上》这一课,她课件制作的并没有很华丽,但是图文并茂,简单朴实中却突出了这一课的主题和重点 。可以说着实用心了 。再看板书,以图卡做成长城城墙,上面并伴有板书 。此外,在设计活动上也下了不少功夫,设计很多开放性问题,比如:在介绍‘长城构造’时,任老师说:“假如你是一位身经百战的将领,你怎样指挥士兵打仗呢?”问题提出后,有2个男生说的很精彩 。学生通过这一问题,对长城的构造就记得更牢固了 。这样为学生张扬个性提供广阔的空间 。同学们都能各抒已见,无拘无束,大胆发表自己的见解 。从这儿我们可以切身体会到,师生的配合是比较融洽的 。
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