初中学生评语怎么写?(13)


10. 你是个性格极其内向的孩子 。你并不比别人差,知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴 。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来 。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步 。
11. 常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,都给大家留下了很好的印象 。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢 。我想,笑容将会更加灿烂 。
12. 你活泼开朗;你又调皮贪玩 。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的 。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤 。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够 。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家 。老师相信,你只要努力,一定会成功!
13. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感 。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰 。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步 。学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高 。继续努力吧,我深深地为你祝福!
14. 你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生 。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮 。看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏 。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着…
15. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴 。课堂上常听到你那响亮而准确的回答 。周记总写得让老师有新的感觉 。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子 。老师很喜欢你,你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好 。
16. 你是位聪明机灵的小男孩,课堂上你总是“冲”在最前面,抢着回答问题,可见你上课很专心,思考很积极!可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友 。你会做到的,是吗?