店内期刊方面 ， 我在店面的时间内发现购买期刊的很少 ， 书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销 ， 虽然有一定的进展 ， 但是由于是为了书卡 ， 能真正阅读有待怀疑 ， 而且这种行为本身就让人觉得《》卖得不是很好 。我做过思考 ， 首先从期刊的定位上 ， 中学版自然是应该包括初中和高中阶段 ， 但有读者反映我们的中学版总体难度水平偏向于高中 ， 对于初中生来说阅读难度较大 。而据我了解 ， 高中生中的课外英语阅读人群远远少于初中的 ， 初中这一部分的潜在读者数量非常的大 ， 关于期刊的定位是否可以进一步的细分 ， 不知道期刊部的同事是否考虑过这一点 ， 当然这只是我个人的一点看法 。
2.感悟
走进书店 ， 会发现在书店的收银处后面有着这样一句话 ， “追求卓越 ， 挑战极限” 。我想这句话不仅仅适用于这里 ， 每个行业 ， 每个岗位都应有这样地追求 。工作之间总能找到相通的感悟 。
一个月的时间说长不长 ， 说短也不短 ， 是书店加深了我对大愚的了解与亲近感 。书店就是大愚的前沿阵地 ， 其他部门都是后方 ， 从后方的不同部门开到战场 ， 大家战斗在一起……这其中固然充满着汗水 ， 但更多的是大家一起工作时收获的快乐 。

大学生书店暑期实习报告怎么写？

2009大学生书店暑期实习报告
作为一名新进员工 ， 我是第二个以外部门员工的身份到书店进行实习的 。这次实习为期一个月 ， 每天实习时间为中午12点到下午5点 ， 上午在图书部作协辅助工作 ， 下午5点至6点继续完成当天辅助任务并作当天总结 。在这一个月的时间里 ， 我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识 。
一、书店实习内容
未去书店之前就对这份实习满怀期待 。之前去书店都是以顾客的身份 ， 这次角色要作彻底地转变 。7月1日下午一点 ， 我开始了在书店的实习 。按照计划 ， 店长徐严军老师将对我进行20个工作日的培训 ， 在这20天里 ， 每天都将有一个专门的培训内容 。徐老师向我简单介绍了书店实习时的一些任务 ， 并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握 。望着那一排排、一架架的图书 ， 想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧 ， 不过在之后日子里的导购过程中 ， 我才体会到了这样要求的必要和深意 。
作为大愚的窗口 ， 书店直接面向着广大的读者人群 ， 在书店的图书展架中 ， 自己的图书占了较大的比例 ， toefl,gre,ielts ， GMAT等专架上的图书每天的需求都很大 ， 新概念系列作为学校一直以来基础英语课程的教材 ， 也是书店卖得最好的品种之一 ， 这样 ， 对这些图书的导购便是重中之重 ， 在之后的学习的过程中 ， 对这些系列的图书的掌握也成为了我学习的重点 。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：

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