班主任毕业班工作计划怎么写?(12)
6、抓好毕业班的复习教学,认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂结构,提高复习教学效益 。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系 。要加强集体教研,发挥集体优势,确保知识点传授无误,要认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习 。认真分析历年毕业试题及复习资料,明确考什么和怎样考,减少复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性 。科学规划、精心安排复习教学的过程,支持降低重心、夯实基础,分层推进、阶段过关 。
7、加强本学科以及各学科之间的信息交流,加强与其他学校之间的信息交流(可以采取正规的,也可以是非正规的渠道获得,比如可以通过领导间信息交流、老师或朋友间的信息交流,还可以通过学生间的信息交流等) 。有益的信息对提高学校的成绩是非常重要的,请各位老师通过自己的关系获得有益的信息后让大家共享 。
四、其它工作
1、注重各科协调,家庭作业按要求布置,课堂作业适度适量 。
2、注意学生劳逸结合 。
3、高质量地完成教学进度 。按时完成教学进度,注意目标的达成 。
4、认真总结20xx届毕业班工作经验,提出应对策略,并贯彻落实到本届工作之中 。
5、认真做好本届毕业班的诊考工作,认真做好成绩统计和试卷分析工作,及时发现问题,有效调控教学,确保毕业年级教学质量的进一步提高 。
6、加强安全教育 。根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生 。
对学生全面进行质量分析,建立学生成绩分类档案 。对学生情况做到心中有数,以便进行分类要求,切实保证教学质量 。在此基础上订好教学计划,不任意增减变动课程和课时 。对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标,要求学生人人过关,层层打实,牢固掌握 。对于一些有关能力培养的目标,老师应根据本班情况在统一原则下,灵活掌握,适度强化 。对优生在理解深度、广度、灵活运用上强化,对后进生可精选部分基础题训练,抓正确率,抓答题时间掌握 。如果每班能提高一名中等生,那么5个班就能提高5名学生,这对我们学校在毕业考试中争取推荐名额是非常重要的 。针对本届学生差生较多,各班要加强差生的转化,以利于班级和全校的均分提高,但更重要的是多培养优生,以利于争取更多的开明指标 。
班主任毕业班工作计划怎么写?
首先,为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,由我带队带领全班学生赴香山举行了一次主题活动 。虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相搀扶、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了 。
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