大学校园环保志愿活动策划书怎么写?( 五 )


② 针对怡心湖污染严重区 , 考虑到安全问题 , 人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞 , 打捞漂到湖边的垃圾 。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞 。
③ 针对遍地垃圾的护坡草坪 , 第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作 , 一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆 , 另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆 。
④针对校园牛皮癣 , 第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣 。
⑤针对饮用水浪费严重情况 , 分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如:“西南枯涸 , 百姓心痛;节约用水 , 立即行动!” , “西南大旱 , 人何以堪;校园节水 , 无我待他!”的警示标语 , 号召大家为西南节水 。
注:考虑到不同环境问题有不同的难度和强度 , 所以 , 在活动当中大家应相互合作 , 互相帮助 。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来帮助那些没能及时完成任务的小组 。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排 。此次大型且较全面的清理活动结束后 , 理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌 。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护 , 对无视警示牌的同学处以警告 。
(2)4月10号中午12:00 , 所有志愿者在小队长的带领下统一集合 , 后勤工作人员负责清查和整理好活动工具 , 小组长负责清点本组成员 。交代志愿者写活动心得后便可自行解散 。
(3)各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展 。活动负责人组织召开总结大会 , 总结活动得失 , 对活动中表现好的成员提出表扬 。
第四阶段:后期宣传及环境维护阶段
(1)4月11号 , 联系师院院学生会 , 向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动(附带活动中的照片) , 制作展板 , 向系部同学回报此次活动 。
(2)4月13号 , 相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得 , 总负责人整合材料 , 写好活动总结 。活动材料辈分上交院团委 。
(3)4月11—4月30号 , 环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作 , 直至大家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止 , 活动为期一个月 。