读《东阳马生序》有感怎么写?( 六 )


作者无师 。那时的他 , 苦于没有大师交流 , 还要跑到百里之外去请教学问 。有时还得遇到老师的“叱咄” 。看看我们敬业的老师 , 每天认真地上完课 , 认真批改作业 , 每遇到学生请教问题 , 总是仔细地分析 , 直到把学生教懂 。可现在的我们 , 上课漫不经心 , 作业草草了事 , 更谈不上请教问题了 。若还需要跑到百里外求学 , 想必大部分都会挥挥手 , 摇摇头 , 跑到自家暖和的被窝里会周公去了 。娇生惯养的 , 哪受得起这种苦?
作者物质上更是困难 , 一日粗茶淡饭只有两顿 , 穿的是破衣旧袍 , 而身处富家子弟中 , 却丝毫没有自卑和攀比心理 。因为他热爱学习 , 他为此很快乐!我们只是农村的孩子 , 家境并不算殷实 , 但衣食住行还是有保障的 。我们的父母勤勤恳恳地为我们工作 , 为我们打拼着 , 只为希望我们能够有出息 , 长大后能够闯出自己的一片天!但却能有几个孩子体会到父母的艰辛 , 能明白上学的快乐?我们把父母为我们所付出的一切看作理所当然 , 把一切看得都太无所谓 。不是说“穷人的孩子早当家”吗?看看现在 , 我们却还没城里的孩子懂事 , 这句话 , 是不是更适合古代有志气的读书孩子呢?我们这一代 , 太幸福了 , 幸福得过了头 , 也就变成了一种悲哀 , 倘若我们现在不好好读书 , 长大后 , 该拿什么去回报我们那满脸沧桑的父母呢?
作者求学的艰辛 , 更衬托出我们这一代的幸福 。我们更应该紧紧地把握住机会 , 好好学习 , 闯出自己的一片天!

读《东阳马生序》有感怎么写?


读《送东阳马生序》有感
大埔中学高二(2)班罗红霞
读完宋濂的《送东阳马生序》 , 我的思想像潮水在涌动 , 我的心情像波涛在澎湃 , 我深感 , 作为跨世纪的一代 , 我们应该努力学习 , 培养良好的道德品行 , 将来才能把祖国建设得更加美丽、富强 。作者的求学经历使我难以忘怀 。从文中 , 我看见宋濂的读书环境是如此恶劣 。天气十分寒冷 , 砚台里的墨都冻成了坚冰 , 手指都冻得不能弯曲了 , 他也不放松抄写 , 四处求学 。
《送东阳马生序》中 , 作者有的只是艰难与困苦 。这样的条件下 , 作者可以成功 , 而同为学子的我们在生活条件、读书环境、教学条件、读书条件都如此优厚的条件下 , 为什么不能成功?或许如宋濂所言 , 我的学习没有大的进步 , 如果不是因为我天资不够聪敏的话 , 只能归因于不如宋濂专心和勤奋了 。