《知足感恩奉献》讲座心得体会怎么写?

《知足感恩奉献》讲座心得体会
爱岗奉献就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作;敬业奉献就是用一种严肃认真的态度对待自己的工作,真正认识到自己工作的意义,在知足感恩中把工作做为一种责任,一项事业 。爱岗敬业与奉献总是相互联系的,爱岗敬业是基础,奉献是具体表现,不爱岗就很难做到敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗 。爱岗敬业说得具体点,就是立足本职工作,把点滴小事做好,把分秒时间抓牢 。激情是我们爱岗敬业的持续,只有满怀爱岗敬业的高昂激情,才能具备顾全大局,无私奉献的精神 。如果我们不能立足本职,求真务实,扎实工作,就谈不上爱岗敬业,科学发展,激情奉献 。
众所周知,一座桥梁,需要诸多桥墩的支撑,否则难以负载千车万人的流通;一个乐队,要想演奏出余音缭绕的华丽乐章,离不开乐队全体人员的共同努力;而一个单位的健康快速发展,同样需要我们每一位干部职工立足本职,脚踏实地,真抓实干,需要我们每个员工的爱岗敬业与激情奉献 。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断学习,精益求精,才会为社会、为单位发展作出贡献 。也只有爱岗敬业的`人,才是单位的栋梁之材和单位发展的希望所在 。
在日常工作中,我们经常会听到、看到这样那样寻找借口的人和事,比如不能做某件事情或者做不好某件事情的种种理由,抱怨“制度不行”、“政策不好”、“领导不关心”、“环境不利”,以及“同事不帮忙”、“群众太落后”、“我已经尽力了”等借口;事情做砸了有借口,任务没完成有借口,只要有心去找,借口无处不在 。实际上,借口就是敷衍别人、原谅自己、掩饰弱点、推卸责任的“挡箭牌”,这样做就意味着把自己的过失掩饰起来,把应该自己承担的责任转嫁给社会、单位或者他人;他们把宝贵的时间和精力放在如何为自己的不努力寻找合适的借口,忘记了自己的工作职责和责任,也有的人在自己的工作岗位上,急功近利,拈轻怕重,不愿从小事做起,不能通过小事来历练自己的心境,沉淀自己的情绪,却以频繁跳槽为能事 。显然,这些人无疑是缺少了干好一份工作所必不可缺的条件 。

《知足感恩奉献》讲座心得体会怎么写?


知足、感恩、奉献
作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!人应该学会知足,知足者常乐 。有了工作本身就是快乐,幸福的 。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福 。
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心 。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,如当我头疼感冒时,同事们就会问寒问暖,此时心里暖暖的,当我心情不好时,同事们与我唠唠嗑、拉拉家常心情便愉快了许多;更要感谢我的学生,给我自信,每逢佳节都能收到许许多多学生祝福的短信,那一刻我很欣慰,很高兴,自己感觉非常有成就感;记得有一次生病了眼睛突然充血,红红的,当我走进教室时,同学们围着我,问我:老师你的眼睛怎么了?这节课别上了吧,你回去休息吧,我们会安安静静的写作业的…等等,此时我的心暖洋洋的,多好的学生啊,类似的还有许多许多,使我难以忘怀 。我的学生激发我无穷的工作热情 。给我快乐,促使我对生活更深层的热爱 。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比 。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续 。亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!