读弟子规有感怎么写?( 三 )


今后 , 我一定会做到“首孝弟 , 次谨信” , 与亲人共处一片蓝天 , 互相关爱帮助 。而《弟子规》也将陪伴我走过以后的人生!

读弟子规有感怎么写?


中国的传统国学博大精深 , 《弟子规》让我这个从来不读国学经典的人也大开眼界 。唐太宗说 , 魏征是一面可以明得失的镜子 。我认为弟子规也正是如此 。它可以告诉我们应该怎样做人怎样做事 。今天 , 在读到“任己见 , 昧理真 。”这句话时 , 我的脑海里浮现出了那幅画面……
小学一年级的我还十分幼稚、天真、死劲儿 。还记得那个星期天 , 我在做数学作业时 , 遇到了一个关于长方体的题 , 想了许久 , 终于回忆起课堂上老师讲课的片段 , 便写上了答案 。妈妈看见我在思考难题 , 便站在我旁边看着 。看了一会儿 , 她说:“这题错了 , 你看----”说着 , 在作业本上给我画了一个图 , 指着图给我讲解 , 可我怎么听得进去?我想:老师就是这样讲的啊!哪里有错!我听的不耐烦了 , 说:“老师就是这样教的!”妈妈见我如此顽固不化 , 气得火冒三丈 , 说:“你先别管老师怎么讲的 , 你给我听着!”望着妈妈严厉的目光 , 我委屈地留下了泪 。
讲了大半天 , 我还是迷迷糊糊 , 滴水不进 , 根本没听进去 。最后没有办法 , 妈妈只好在门口搬了一些砖头 , 给顽固的我详细的讲解 。妈妈的耐心也感染了我 , 我专心地听着妈妈的讲解 , 一遍不懂 , 我听第二遍…… 。终于 , 我突然开窍了 , 知道这题的原理和错误原因 。第二天去学校 , 我的作业得了满分 , 老师还特意表扬了我 , 其实不应该表扬我……回到家后 , 我对妈妈道了歉 , 说我受到了表扬 , 妈妈并没有批评我 , 对我说:“上课一定要专心听讲 , 不能再像这次 , 自己听错了还认为是对的…… 。”
结合这件事和《弟子规》中的这句话 , 我懂得了做事 , 学习都不能一意孤行 , 执着自己的'见解 , 而违背真理 。当别人给你讲东西的时候 , 一定要专心认真地听 。《弟子规》也如魏征一样 , 是一块可以明得失的镜子啊!

读弟子规有感怎么写?


俗话说得好“百善孝为先” , 一个人能够去孝顺父母 , 说明他有一颗善良、孝顺的心 , 而《弟子规》中的“入则孝”正是表达了这种中心思想 。