小学体育一二年级下学期教学计划怎么写？(22)

7.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛教学反思：
自主的完成各项熟练性的练习；发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。在做游戏的时候体现出了一个个性差异的问题.男女同学不愿意在一起手拉手做游戏.通过教育这种情况得到了改善。
第23课时
学习目标：小组合作在游戏中完成跑的练习.学习内容：队列练习游戏：老鹰抓小鸡接力学习步骤：
一、队列练习、提高团体的认识教师活动：1.教师提出队列练习的要求2.讲解队列练习的方法3.组织队列练习学生活动：1.知道队列练习的方法2.积极的进行队列练习组织：纵队和横队二、小组合作、完成练习
重点：在游戏中学会相互的合作完成练习难点：提高小组合作的效率
教师活动：1.把全班分成人数相等的六小组2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求3.组织游戏老鹰抓小鸡
4.提出游戏的要求 5.组织学生布置游戏场地 6.组织游戏
学生活动：
1.在小组中民主的选举小组帐
2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏 3.小组合作布置场地 4.在小组中决定接力的顺序 5.进行游戏
组织：以小组为单位练习教学反思：
在做老鹰抓小鸡游戏的时候，发现了一个因性别而产生的问题，就是组织男女同学在一起游戏时，学生总是有性别的差异感，不让异性同学拉自己的衣角，因此“如何尽量的解除同学们心里的个性认识，同时如何才能不因性别问题而提高游戏的积极性？”这变成了这节课上课的思想的重要内容。
第24课时
学习目标：在自主的练习中提高跳绳的成绩学习内容：游戏短绳学习步骤：一、有趣的小游戏
教师活动：1.提出队列练习的要求2.组织队列练习. 3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法4.组织游戏
学生活动：1.积极的投入到游戏中去. 2.大胆的为同伴进行示范3.全身心的投入到游戏中去。二、合作探究、掌握技能
重点：在合作中掌握短绳的技能难点：在合作中提高短绳技能教师活动：1.组织进行柔韧的练习2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。
3.组织游戏
4.提出短绳的练习。（和同伴一起享受自己学会的短绳的方法）5.组织进行原地的展示。
6.提出进行短绳冠军赛的要求，讲解方法7.组织比赛
学生活动：1.和同伴一起进行柔韧的练习。2.积极的探求“角力”的游戏方法。3.和同伴探求短绳的各种练习方法4.积极的投入到短绳冠军赛的比赛中去。三、互相的放松
教师活动：1.提出放松的要求2.进行放松学生活动：相互的进行放松场地器材：短绳若干教学后记：