一年级教学教学计划写法怎么样?( 九 )


教学主要内容:
本册书分四个单元 , 第一单元做自尊自信的人 。第一课“珍惜无价的自尊” , 第二课“扬起自信的风帆” , 是要让学生懂得自己尊重自己和尊重他人 。第二单元“做自立自强的人”有二课组成 , 它们分别是“走向自立人生”、“人生当自强” , 学习这已单元是要学生学会自立自强 , 无论遇到多大的困难和挫折都要勇于面对 。第三单元“做意志坚强的人”共有两课组成 , “让挫折丰富我们的人生”和“为坚强喝彩” 。学习这已单元是要学生学会用乐观的精神面对人生 。第四单元“做知法、守法、用法的人”本单元有“感受法律的尊严”和“法律保护我成长”组成 , 学习这已单元是要让学生树立法律意识 , 无论是在学习、生活中遇到什么困难都知道用法律的武器来保护自己的合法权益 。
教学重点:
引导学生做一个自尊自信的人 , 注重培养学生的思想道德情操 , 对其学生的思想素质进行升华 , 让他们学会做人 , 做到做知法、守法、用法 , 并用法律武器来保护自己 。
教学难点:
教会学生自主学习 , 引导学生学会学习和做人的方法 , 学生优良品质的培养 , 引导学生珍惜初中生活 , 学做生活的主人 。
学情分析:
这届学生刚进入新的学校又赶上新课改 , 有一定的学习积极性 , 据了解学生的基础不是太差 , 只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法 , 就能使学生尽快进入学习状态 。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习 , 成绩较差 , 要做好他们的工作 。
教学措施:
1.教师要转变观念 , 转变教学方法 , 不能用老方法较新教材 。2要联系学生实际 , 面向丰富多彩的社会生活 , 选取学生关注的话题 , 上好每一堂课 。3引导学生自主学习 , 教会学生学习的方法 , 做学习的主人 。4注重学生的情感体验和道德实践 。
教学进度计划
下册:第一周:评讲上期期末试卷和上新课前言
第二周:第一课第一框(自尊是人人都需要的)第二框(尊重他人是我的需要)
第三周:第一课第三框(彼此尊重才能赢得尊重)第一课复习、检测
第四周:第二课第一框(我能行)第二框(自信是成功的基石)
第五周:第二课、第三框(唱响自信的歌)
第六周:第二课复习、检测 。第三课第一框(自己的事自己)干
第七周:第三课第二框(告别依赖走向自立)第三课第二框(告别依赖走向自立)