学校教学计划怎么写?( 三 )


五、组织各种比赛活动,激发学生学习兴趣 。
以多种竞赛活动促进学生个性发展,激发学生学习兴趣 。
六、具体活动安排如下: 二月
1 、制订三表,制定教学计划,教研组制定教学计划 。
2、老教师的示范课 。三月
1、第一次教学常规检查
2、开展语文、数学、英语教研活动 。四月
1、第二次教学常规检查 。
2、教学进度检查落实 。
3、组织期中质量检测、总结 。五月
1、语文、数学公开课 。2 、教学经验交流会
3、第三次教学常规检查 。六月
1、第四次教学常规检查 。
2、各科授课完毕,综合科检查 。七月
1、组织学生期末测试
2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作
3、学校、个人学期工作总结,各项材料存档
大方县果瓦乡茶元小学
2017年2月20日

学校教学计划怎么写?


指导思想: 以精细化管理为抓手,以深化改革为动力,以教育局教育工作会议精神为指引,以《一比一访三走进》等活动为载体,走内涵发展之路,进一步强化办学理念,完善特殊教育学校标准化学校建设 。探索适合我校校情的“医教结合”之路,强化个别化、生活化教育,为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力 。
一、加强教师队伍建设
1、为深入贯彻学校办学理念,进一步加强教师教学思想的引导,把学生自理能力的培养,良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存能力的培养等综合素质的达成作为学校的中心工作,和对任课教师的基本要求,要求各科教师在教学过程中得到具体落实 。
2、加强教师校本培训 。切实增强校本培训工作的针对性和实效性,借助平时的各类专业技能培训,为教师的专业化成长创造条件 。在校本培训中,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的“校本教研”活动,提高教师的业务素质和业务能力 。加强骨干教师的培养,加快青年教师的成长进程 。发挥名师和骨干教师的作用,每学期每人进行示范引领课,并和新教师结成帮教对子 。
校本培训的项目有:钢笔字(每周一次展示)、粉笔字(两周展示一次)、以业务学习和通识学习为载体进行业务理论培训、在集体备课过程中进行业务能力(手语、课件等)的培训 。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛,展示教师集体学习和自主学习的成果 。
二、加大课程改革力度
1.精细教学常规管理 。坚持学校以教学为中心、教学以课堂为中心、课堂以效益为中心 。以“有效教学”的研究为抓手,努力增强“三个意识”:一是进一步增强课程管理意识,确保开全、开足、教好国家规定课程;二是进一步增强过程管理意识,按照科学、高效、规范的要求,关注每一个细节;三是进一步增强制度管理意识,完善考评机制,使教学的每一个环节都有章可循、有据可依 。