五年级英语班级教学计划书怎么写？「问人人知识网」

五年级英语班级教学计划书
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，是时候静下心来好好写写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的五年级英语班级教学计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、学生知识能力习惯态度分析
经过三四年级的学习，大多数学生培养了良好的学习兴趣，掌握了英语学习方法，养成了良好的学习习惯。本学期将继续以学生的发展为宗旨，全方位培养学生英语听说读写能力！
二、教学目的.任务
1、能按三会与四会的要求掌握所学单词、
2、能按四会要求掌握所学句型、
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，读音正确、
4、能在图片，手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音、
5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范，整洁、
6、养成听英语，读英语，说英语的习惯，认真模仿语音，语调，以逐步培养语感、
三、个人教研专题
信息技术与小学英语教学的整合
四、主要措施
1、重视语音的训练，进一步复习巩固音标。
2、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。
3、创设情景，鼓励学生参与语言实践活动，促进学生言语技能的发展。
附：教学进度安排表
第一周：Revision
第二周：Unit 1 period 1—4
第三周：Unit 1 period 5—7 Unit 2 period 1
第四周：Unit 2 period 2—5
第五周：Unit 2 period 6—7 Unit 3 period 1—2
第六周：National Day
第七周：Unit 3 period 3—6
第八周：Unit 3 period 7 Unit 4 period 1—3
第九周：Unit 4 period 4—7
第十周：Unit 5 period 1—4
第十一周：Unit 6 period 1—4
第十二周：Unit 6 period 5—7 Unit 7 period 1
【五年级英语班级教学计划书怎么写？】第十三周：Unit 7 period 2—5
第十四周：Unit 7 period 6—7 Unit 8 period 1—2
第十五周：Unit 8 period 3—6
第十六周：Unit 8 period 7 Unit 9 period 1—3
第十七周：Unit 9 period 4—7
第十八周：Unit 10 period 1—4
第十九周：Ｒevision：Unit 1—Unit 4
第二十周：Ｒevision：Unit 6—Unit 9
第二十一周：Test
第二十二周：Examination

五年级英语班级教学计划书怎么写？

五年级英语教学计划
五年级英语上册教学计划
这学期五年级新增加2个班，其余5个班经过一年的相处，比较了解。整体纪律较好，课堂上能专心听讲，，上课说话的人较少，，每个班存在少数学生坐不住，不是站起来，就是趴在桌子上，到处转动和同桌或后面的同学说话。就以上的情况来看，主要是五年级这一阶段学生本身的年龄特点所决定的。五年级孩子大部分在 11岁左右，身心的发育成长造成了他们的一些外部表现：好动，自我控制能力差，注意力不集中等。除此之外，自身的教育也有一定的因素。当讲授的内容符合他们的口味或兴趣浓厚时，也会聚精会神，鸦雀无声。所以，我们在教学时要注意教育引导，并间隔提醒，让他们慢慢养成专心的习惯。最主要的还是我们要想方设法让课堂更生动，更有趣，符合他们的认知特点，对上他们的口味，吸引他们的注意力，把精力放到学习上来。从而创造一个安静、和谐的课堂教学环境，