秋季五年级家长会班主任发言稿怎么写?( 四 )


2.学生的一些良好习惯没有形成:个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏 。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,等到周日才着急写作业,学习观念不强 。
三、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理 。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到 。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的 。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1.安全工作是一切工作的重中之重 。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要 。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作 。教育学生在家要听从父母的安排,不玩枪和火炮,不在同学家逗留,外出要征得家长的同意,不准骑自行车,不坐货运电动车和去牌照的车等 。
2.严格管理时间,科学安排时间 。有以下几个方面需要家长注意:
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7点15到教室上自习、早读 。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到 。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时 。晚上让孩子早睡觉,有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;
3.关于家庭作业量的问题 。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些 。老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些 。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整 。当然别的
事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快 。
4.本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读 。因为五年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的 。同时,五年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落 。到了五年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作 。所以,给他们选择好的课外读本很重要 。我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看1~2小时课外书,平时配套好小作本练习 。所以,也请家长们回去关注一下小孩的习作情况 。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高 。写完后还要自己阅读修改 。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了 。