学前教育学生个人简历自我评价写法怎么样?( 二 )


我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的 。
在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力,接受新事物和适应新环境的能力 。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强 。对周边环境有很强的适应能力 。我相信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学习,提高并完善自己 。
学前教育学生简历自我评价3四年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战 。大学四年,是我来之不易的学习机会 。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力 。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩 。
4年的时间,我通过书本的知识和实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了 。同时,具备一定的艺术才能,包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能 。在大学里,我不仅注意了自己学习知识的累计,也在不断的工作中磨练了自己的能力,通过各种学生会干部职位,很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力 。
再好,再优秀都即将成为过去式,利用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验 。我毕业于四川师范大学学前教育专业,五年时间,我扎实的掌握了理论基础知识,计算机达国家一级,英语过三级考试,普通话达二级甲等 。我具有良好的表达及沟通能力,曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员,去年开始踏入社会工作,进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购,在这一年时间里,我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念 。从中也学习了很多 。

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大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高 。在校期间,我努力学习,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书 。并阅读了大量与专业有关的书籍 。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等 。
【学前教育学生个人简历自我评价写法怎么样?】实践是检验真理的唯一标准 。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定 。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评 。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地 。