学生学习计划格式怎么样?

没有计划的人时常抓不住重点,导致做事情效率低下 。事实上同学们学习计划的制定同样非常重要,计划需要科学、周密、切实可行、讲究原则性并且要有一定的灵活性 。同学们可以在课余时间定制学习计划 。下面我们就来从各方面实际讨论讲究一下:
第一方面:考虑要全面
在制定学习计划时,必须将学习与其他各项活动统筹安排,除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外,应该把娱乐和锻炼也考虑在内,另外也别忘了给自己留一点与朋友和家人谈天的时间 。要使一天的活动富有变化,各有固定的时间和步骤 。过一种健康、有规律的生活,这是有效学习的基础 。
第二方面:切合实际
计划既不能高于现实,又不能高不可攀 。不少同学在制定计划时劲头很足,但往往忽略了自己的实际情况,结果实行起来感到困难重重,甚至因要求过高而无法实施,使计划成为一纸空文 。计划要考虑各个学科的教学情况,使自己的学习计划能与教学进度相配合,这样才不会使个人的计划语学校的安排发生冲突,从而促进在校的新课学习 。
第三方面:突出重点
制订计划要突出重点,不要平均使用力量 。所谓重点,一是指自己的学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容 。每个同学都可能有自己的弱科,有的感到外语较难,有的觉得数学问题较多,制定计划时就应该把这些情况考虑进去 。重点确定以后,必要时还可以根据学科的不同特点,将重点内容再细分为几个专题,在兼顾其他学科学习的同时,集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题;
第四方面:具有灵活性
计划安排一般要具体明确的要求和量化指标,以便于执行和检查;同时也不能过于呆板,一方没有任何灵活变通 。不过,虽说计划要有灵活性,但原则上必须采取不能变的态度 。因为要想养成习惯,原则上就不能有例外的事情 。如果总有例外,那是不可能养成习惯的 。正确的态度是:先定出不超过实际的计划,计划一旦订立就,就尽量不变更 。
第五方面:突出科学性
脑体结合,文理交替,这是学习内容在计划安排上的一个基本准则 。思维要靠大脑,学习是个艰苦的过程 。要使大脑神经细胞正常工作,就必须保证脑细胞的新陈代谢 。所以在安排计划时,应该像学校的课程安排一样,学习一段时间后应适当休息;学生要掌握自己的生物节律 。只有这样,才能大大提高计划学习的效率 。
第六方面:长短结合
长计划是明确学习目标,大致的安排;短安排则是具体的行动计划 。科学研究表明:将目标和任务明细化,有利于目标的实现和任务的完成 。这就是长计划要和短安排相结合的原因 。