16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热 ， 心不热则功不贤
18、工作激发学习 ， 学习创造佳绩
19、社区教育 ， 是创建学习型组织的重要途径 20、人生有限 ， 学习无限
21、终身学习 ， 塑造美好未来
22、学习是素质的修炼 ， 读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂 ， 互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉 ， 技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式 ， 全面提高人的素质
26、教育改变命运 ， 知识创造财富 ， 学习充实人生
27、工作是生活核心 ， 就业是民生之本 ， 教育是立身之源 。一．教学楼适应·
道德的分量有多重 ， 人生留下的脚印就有多深 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 。天行健 ， 君子以自强不息 。（《周易·乾》） 虽有良玉 ， 不刻镂则不成器；虽有美质 ， 不学则不成君子 。——韩婴 生命如铁砧 ， 愈被敲打 ， 愈能发出火花 。——伽利略
非规矩不能定方圆 ， 非准绳不能正曲直 。（《淮南子·说林训》） 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰 。——狄更斯 千里始足下 ， 高山起微尘 。———白居易 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。———孔子 敏而好学 ， 不耻下问 。（《论语》） 千教万教教人求真 ， 千学万学学做真人 。
一． 教学楼 (一) 北楼梯口
二楼：道德的分量有多重 ， 人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青 。五楼：天行健 ， 君子以自强不息 。（《周易·乾》）
（二） 廊西墙（南）
二楼：虽有良玉 ， 不刻镂则不成器；虽有美质 ， 不学则不成君子 。——韩婴
三楼：生命如铁砧 ， 愈被敲打 ， 愈能发出火花 。——伽利略 四楼：非规矩不能定方圆 ， 非准绳不能正曲直 。（《淮南子·说林训》）
五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰 。——狄更斯
（一） 南楼梯口
二楼：千里始足下 ， 高山起微尘 。———白居易 三楼：学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。———孔子
四楼：敏而好学 ， 不耻下问 。（《论语》） 五楼：千教万教教人求真 ， 千学万学学做真人 。
二． 实验楼
三． 办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）

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