医学大学学生毕业感言怎么写？( 三 )

不知不觉，我又走回了数学楼，也许是条件反射吧。自习室的门依旧开着，却空无一人。曾经，我在这里，闷头鏖战了大半年。这间教室见证的不但是很多年轻人为梦想执着奋斗的历程，也见证了我们的友谊和爱情！那时的一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往……
刚开始决定考研的时候，我经历了重重挑选，终于锁定数学楼F4-12这个教室。一是因为这里是考研专属自习室，十分安静;二是因为该教室可以通宵自习。最初，这里的座位还是按“先来后到”原则而定。此后，才演变成“座位承包”制。故事就发生在座位制度还未“完善”的时候。
我看书正酣，突然进来个女孩。我抬头张望了一下，就又埋头继续看书。直觉告诉我，她就坐在我身后。一个笔套掉到地上，直觉再次告诉我，我后面的女孩开始离座寻找了。我也下意识的帮她找了起来。但是，找了一圈没有发现笔套的踪迹。为了不破坏自习室安静的气氛，我们都停止了寻找。
我右边的男生那天不知道怎么了，手机隔一阵子就震动。他几次出去接电话。这次进来的时候，他踢到了一个东西——笔套在水泥地上滑过的声音异常清晰。这引起了我和女孩的注意。趁着笔套滑地的“余音”还在，我们赶紧找。我眼睛突然一亮！我用手指着那个方向轻声对她说“诺，那不是嘛！”，她很高兴，快步过去捡。然后，本该结束的故事却进入高潮。她跑回来了，脸涨的通红，显然是没有捡。我眯起眼睛使劲看了一下，原来“笔套”只是水泥地上的一块斑！我当时脸也跟着红了，刚才的“表功”一下子成了现在的尴尬，我赶忙回过头去看书，假装把纸翻得哗哗响来掩饰我的紧张。
那次既是误会也是笑话的“事故”，反倒让故事继续延续。从那次事件后，我们在这个教室，由陌生走向相识、相恋，她成了我的女朋友。
有了一个和你比肩奋斗的伴儿，考研复习的时间，就过得很快。有人说，考研期间要搁置爱情，冷藏自己，清心寡欲。我个人认为，如果你和她的目标十分明确，不用太多的言语和约定，彼此都会为对方更加努力。我和她之间，确实都帮助对方不少。复习到中期的时候，她报了万学海文的英语，我报了政治。我们交换笔记，互相点播。节省了时间不说，还共享了宝贵的学习资料;我们把自己的复习计划同时放到对方那里一份。每天学习结束的时候，都要检查并督促对方的学习进度;我学习困了的时候，他就悄悄的递给我一块薄荷糖，帮我涂上清凉油，向我打手势(大拇指竖起，意思是振作，坚持);我们用自己的勤奋和坚定彼此鼓励。让对方不再轻易说出放弃……