学校教师政治学习总结怎么写？( 二 )

5、要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次.
6、要积极参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于1节。
7、加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性。8. 做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作，大面积提高教学质量。
9. 积极参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选，人人争当教学能手。
10、双周周三下午为集体业务学习时间，平时坚持自学，并写到青年教师研究会的点滴积累，及时反思并上传到教育博客中。
教师理论学习制度
(一)教师的政治、业务学习，以自学为主，每周集中学习一小时。集中学习的时间安排应相对固定，无特殊情况不得变动。
(二)学校教导处应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。(三)教师必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。
(四)集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好有关学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。
(五)自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
(六)教师的业务学习，要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
（七）教师的业务学习，要结合学科特点，选择有关的学习材料，每学期要完成一篇业务学习心得。
（八）学校应鼓励和支持教师的业务进修，积极为提高教师业务素质创造条件。
（九）对政治、业务学习的成效，学校进行考核。

学校教师政治学习总结怎么写？

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。