七年级语文教学工作总结写法怎么样?(14)
七年级语文教学工作总结写法怎么样?
光阴似箭,日月如梭 。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,这一学期,我受学校的安排,任七年级的语文教学工作,经过自己的不懈努力,本期教学工作取得了一定的成绩,现将本期教学工作总结如下:
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养 。
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科 。在新课改的大背景中,让学生自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流 。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养 。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来 。
中学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容 。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟 。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵 。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白 。引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识 。
三、注重课内外结合 。
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等 。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益 。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地 。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础 。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩和能力而努力奋斗!
七年级语文教学工作总结写法怎么样?
本学期,受学校安排,我担任七年级(1)班的班主任工作 。既高兴也紧张,毕竟自己第一次担任尖子班的班主任工作,常常惟恐做得不较好,为此我想方设法尽心尽力工作 。我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作 。班主任工作是复杂的,细致的,高效率的 。我只有与时俱进,努力学习基本的教育理论,关爱学生,才能教育和管理好班级 。我班共有学生48名 。男生14人,女生34人,男女比例不衡 。做学生的思想工作有一定的难度,特别是女生的青春期教育 。于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的集体,才能让学生融入到班级,跟着“我”走 。下面我谈谈我的工作经验点滴:
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