学生调查报告写法怎么样?( 四 )


3、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上 。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资 。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了 。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大 。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的 。
4、大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间 。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念 。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐 。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性 。
必要特质
大学生要想有创业能力,必须把握核心能力的如下特征:
(1)价值优越性
核心能力应当有利于企业效率的提高,能够使企业在创造价值和降低成本方面比竞争对手更优秀 。
(2)异质性
一个企业拥有的核心能力应是独一无二的,这是企业成功的关键因素 。核心能力的异质性决定了企业之间的异质性和效率差异 。
(3)不可仿制性
核心能力是在企业长期的生产经营活动过程中积累形成的,深深地印上了该企业特殊组成、特殊经历的烙印,其它企业难以复制 。
(4)不可交易性
核心能力与企业相伴而生,虽然可为人们感受到,但却无法像其它生产要素一样通过市场交易进行买卖 。
(5)难以替代性
和其它企业资源相比,核心能力受到替代品的威胁相对较小 。没有核心能力的创业不过是昙花一现 。
创业途径
途径一:大学课堂、大学图书馆与大学社团
创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识,在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书,广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程 。
途径二:媒体资讯
一是纸质媒体,人才类、经济类媒体是首要选择 。例如比较专业的《XXXXXX报》、《XXXXXX报道》、《XXXXXX》
二是网络媒体,管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择 。例如《XXXXXX网》、《XXXX网》、《XXXX网》等 。此外,从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识 。