班主任培训心得体会写法怎么样?(16)


(二)严慈相济 , 爱是法宝 。俗话说:“严师出高徒” , 作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生 , 又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心 , 在任何时候都要把严与慈结合起来 。在学习过程中 , 我看到案例中成功的经验中无不渗透着为师的爱 , 真可谓是严字当头 , 爱在其中 , 使我不禁想到自己在工作中更多的是严而缺少的是爱啊 , 这也就难怪我的学生为什么表面上对教师是恭敬的 , 而实际却没能达到自己所做工作的预想效果的原因 , 因此在今后的工作中我应该尝试去做到严之有理 , 爱之有情;严而有方 , 爱而有法 。
实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助 。我将继续努力学习 , 更好地投入到工作中 。人们常说 , 教师是崇高的职业 , 它的崇高就在于奉献和牺牲 。班主任是这项崇高职业中的基石 , 职位虽小 , 但责任和作用重大 。班主任的工作是平凡而繁琐的工作;班主任工作是很有挑战性的工作 , 每一个学生都是一个世界 , 要想成为每一个学生的朋友 , 要想得到每一个学生的信任 , 需要付出很多的心血;班主任的工作是一门学问 , 是一门艺术 。育人无止境 , 管理无边际 。作为班主任 , 累并快乐着----我喜欢班主任工作!

班主任培训心得体会写法怎么样?


有幸参加了安顺班主任培训 , 通过培训 , 让我呼吸了新鲜空气 , 丰富了我的教学视野 。令我大开眼界 , 受益匪浅 。特别是扩展培训 , 令人感动、令我回味 。让我知道了什么是团队精神?如何培养团队精神?下面就让我谈谈参加培训的心得体会:
一、班级管理中的系统工程在教育中的作用
系统工程就是相互联系、相互依赖、相互制约和相互作用的 , 在教育过程中 , 我们应找出可控因素 。如:班干部闹矛盾时班主任首先要问清楚情况 。其次做好学生的思想工作 , 指出问题的严重性 。再次是提出希望 , 最后是鼓励 。又如:有一个班 , 学生是最调皮、学习最差的一个班级 。对于这样的班级我们首先找原因 , 原因是学生基础差、没有学习兴趣、习惯差、学习风气差、互助互学差 。然后找出可变因素 , 找出自己的教学优点---善于启发学生的学习兴趣 。最后是找出措施 。不讲理论 , 少讲理论 。而做实验 , 简单的实验 , 容易理解的 。留一些让学生自己去做 , 从而学生就会主动去学习相关知识 , 培养了学生的探讨能力 。学生的学习兴趣培养起来了 , 其他的要素就会跟着变 。在这个过程中 , 要建立我能行 , 让学生充满自信 。