《水浒传》教学反思怎么写?( 三 )
设问三:押送生辰纲失败,杨志将面临怎样的命运?
光宗耀祖、封妻荫子的理想破灭
了,可能面临重则脑袋轻则发配充军的命运 。
设问四:这样的结局与水浒传的主题有关吗?
不管是底层的平民百姓,还是像杨志这样出身名门的军官,在不太平的社会中,都难以凭借自身的正常的努力安身立命,杨志的结局丰富了”官逼民反”的主题 。
因为《水浒传》一课已经在我班讲完,到底我的修改方案是否更适用也无从得知,故与徐老师商量他们班的《水浒传》由我去上,徐老师欣然应允 。不由感叹以前实在是思考得不够,这样的好方法怎么早没想到,幸犹未晚矣 。
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