教研年度工作总结怎么写?(11)


2、发挥教研合作共同体优势 。将部分教研活动分配到年级组 , 以年级组为单位建立合作关系 , 通过合作组的经验共享、优势互补 , 促进教师专业成长 , 不断提高园本教研的实效性 。
3.丰富教研活动 。教研组长负责教研活动的组织和开展 , 三个年级组均由年级组长牵头 , 保障活动按计划开展 。本学期 , 我们三个年级组分别开展了绿色环保活动:绿色在行动——我是果园小主人;发现自然 , 畅想春天;捧起一片绿意等活动 , 效果良好;四月份开展“走进班级 , 展现特色”区角观摩活动;五月份开展了骨干教师片级开课活动;六月份开展了“亲子同游戏 , 美妙共欢愉”六一大型活动 。通过丰富多彩的教研活动 , 既提高了教师的能力 , 又浓郁了学校的教研氛围 。
一学期紧张而又忙碌 , 愉快而又充实中 , 一份耕耘 , 一份收获 , 每项活动的开展 , 成功都离不开我们每位教师的辛勤付出 , 同时我们也看到自身的不足:区角游戏材料的提供和过程的指导是我园的一个薄弱环节 , 这有待通过我们日后的园本教研不断调整、改进、完善 。

教研年度工作总结怎么写?


教研室主任聘期已经结束 , 根据公共课部的统一要求和安排 , 现将四年来的年终工作情况作一下总结 , 请领导和老师们给以评判 。
从20xx年至20xx年四年中 , 我担任德育教研室主任 , 负责德育教研室的教学管理等工作 。四年中我任劳任怨 , 认真负责 , 能够尽职尽责的履行教研室主任的责任 , 比较圆满地完成了教研室的各项工作 。具体总结如下 。
教学工作方面 , 围绕提高和确保教学质量这一中心工作 , 在教学任务安排、教研室教研活动、教学改革等方面认真开展工作 。
在教学任务的安排上 , 为确保教学质量 , 调动教师的教学积极性 , 采用民主方法安排教学任务 。先让各教师自己根据各自情况选择教学班级 , 然后稍微进行协调 , 比较顺利地安排好教学任务 。但我都能够用于承担 , 并且比较好的完成教学任务 。同时 , 四年中 , 由于校区的特殊情况 , 有几个学期教学任务有些不足 , 为了保证教研室各位教师都能完成教学工作量 , 我几乎每学期都要承担德育课意外的一些课程 , 四年下来 , 我所承担的其他教学课程达5—6门 。这样虽然自己辛苦点 , 但大家都能完成教学任务 , 对我来讲也是件高兴的事情 。