小学六年级学生经验交流发言稿怎么写?( 二 )
第一,学习要确定可行的计划 。我们即将面临小升初的考试,要做到高效学习就要制订明确可行的学习计划,科学的学习计划可以促进我们有效利用时间,避免重复学习并消灭知识死角 。制订计划需要一定的技巧,首先是总体规划,在月考之前先定一个大致的安排,预估自己这一阶断的'学习目的 。具体的计划则细致到每一天,把每日的学习任务尽可能安排得井井有条,这样不仅目标明确,而且每一天都有方向,还合理有效的使用了时间,提高了效率 。
第二,找准易错点 。每一次考试都会考察一些特别容易出错的知识点,这些知识点就是学习中的地雷 。一份考卷上的地雷很多,如果我们一路上一直如履薄冰,疲倦慌张时就难免会被炸到 。但如果知道它在哪,事情就简单多了 。同样,考试要有侧重,在易出错的地方慢速度,在不易出错的地方提高速度和准确率,难易兼顾,一举两得 。
第三,合理安排时间 。时间是一个老生常谈的话题,但我们不得不认为,它确实十分关键 。对于时间的利用,一定要讲究效率,其实考试就是在一定时间内完成规定的题目 。我们即将进入冲刺阶段,要特别注意时间的利用,如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯,那么想要在考试中尽快进入状态,最大程度的集中注意力就不是件容易的事 。怎么利用时间,我的方法就是平时严格要求自己,学习时集中精神,提高效率 。学习的效率高了,在学校就可以利用零碎的时间完成作业,晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题,专攻难题,尤其是自己的弱项 。
第四,及时总结 。“学而不思则罔”的古训告诉我们要学会思考,不能只埋头苦学,要及时总结 。我觉得建立错题整理本是一个很好的措施,不管是作业还是考试,都应该在讲评完后将错题整理出来,用正确的思路再做一遍,并标注出老师强调的重点和自己出错的部分 。每次考前都拿出来翻一翻,这样就会使复习更有针对性,收到事半功倍的效果 。
亲爱的同学们,学习就象耕田,你付出的越多,收获也就越多 。在此,我衷心的希望每一位同学带着平和、平稳、平衡的心态,伴着信心、决心、恒心,携一份创意、乐意,追逐属于你的梦想 。我相信,我们会用行动证明,没有比腿更长的路,没有比人更高的山,我们定将通过努力,在求学的路途中走得更远,攀得更高!
小学六年级学生经验交流发言稿怎么写?
小学六年级数学教师经验交流发言稿
根据这几年担任毕业班数学老师的经历,谈几点我认为有助于提高毕业班学生数学成绩的建议:
一、首先要建立良好的班风、学风
严明的纪律是战胜一切的法宝,良好的班风是学生学习的保证 。良好的班风和学风能为学生整体学习水平的提高营造适宜的气氛 。六年级学生正处于告别童年,迈向青少年的交替阶段,在这一阶段要注意学生的心理变化,学生细微的心理变化都会影响学习的效果,平时一定要注意观察学生的一举一动,可以在班级中找几个“心腹”来侧面了解一些班级情况 。针对各种各样的问题我坚持对学生进行思想教育,使他们懂得社会的发展需要各种各样的人才,并不断地激励他们,帮他们明确目标、树立信心、鼓足勇气,引导学生朝着良好的状态发展 。对学生要“晓之以理,动之以情 。”让学生在一个舒畅的生活环境中和良好的学习氛围中,有张有弛、劳逸结合的学习 。
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