初中优秀班主任工作经验交流会的发言稿怎么写?( 十 )
当然 , 夸奖也要讲究策略 , 夸奖的步骤:
1、清楚的向学生说明每一项要求;
2、记住要在学生身上发现你想看到的 , 而不是去寻找你不想看到的 。
3、学生按要求做时要经常给予肯定;
4、记住责骂学生是没有用的 , 告诉他们什么是你想看到的 。
【初中优秀班主任工作经验交流会的发言稿怎么写?】适时的夸奖 , 带来的好处是:学生做任何事开始有兴趣了 。开始愿意把它做好 。我也从此慢慢走进学生的心灵 。并不时的点拨 。矫正他们的言行 , 激励他们奋发向上 。
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