《将相和》读后感怎么写?( 五 )


最后再说蔺相如,每一个看了这个故事的人都会说他是个勇敢机智、顾全大局的人 。因为蔺相如面对秦王不但没有胆怯,反而更加理直气壮、义正言辞 。特别是在给璧举行典礼时说的那些话,表现出了他那种人璧共存的凛然正气 。
瞧,这个世界的人就是这么众相百生 。朋友们,你们想做哪一种人呢?

《将相和》读后感怎么写?


这篇课文,记叙了关于蔺相如的三个小故事 。让我明白了什么是团结,什么是互助 。团结是为了集中力量实现共同理想或共同任务而联合或结合 。互助是互相帮助,是处理人际关系的一种美德和行为,是战胜困难具体可行的方式,对认识与素不相识的人,都一视同仁地伸出友善之手 。北朝乐府《紫骝马哥》有一句写到“独柯不成树,独树不成林” 。意思是一根树枝成不了树木,一棵树成不了森林 。比喻不依靠众人的力量,不能成大事 。
就说我吧,上次,妈妈因为没有时间去开弟弟的家长会,身为长女的我只好去替弟弟开一次家长会,我刚到正鑫幼儿园门口,一切静悄悄的,除了路上不停穿梭的汽车,我心里打了个问号 。是不是来得太早了?一走进教室,就证明了我的猜想是对的 。我赶紧找了一个位置坐下 。过了一会儿,来的人越来越多,迟到的家长只好守在窗外,看着孩子的表演,心里高兴极了,孩子们眨眨眼,挥挥手,向父母们打招呼 。
时间一分一秒的过去,不一会儿就到了亲子活动,两人三足,先到终点站的前十名可以领取一本精美的方格本 。我蹲下身子把我的左脚和我弟的右脚牢牢捆在了一起,笛一声口哨声响彻教师 。我连忙拉着弟弟向前跑 。好在弟弟能跟我的速度,没有跌倒,排在了前几名,我转头一看,有的家长是拖着孩子跑的,有的家长嫌孩子动作太慢,干脆把孩子抬着跑,而有的家长跑到半路,孩子却摔倒了,最后,我与弟弟轻盈的步伐,获得了冠军的宝座,当能也获得了奖品 。
团结互助是中华民族的优良传统,历来受到人们的'是赞扬 。相反,损人利己是以种破坏团结的行为,历来被人们引以为耻 。如果我们能做到以团结互助为荣,以损人利己为耻出现不愉快的事情就少了 。

《将相和》读后感怎么写?


今天我又把《将相和》这个故事读了一遍 。
《将相和》选自我国古典名著《史记》,在读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅 。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我 。
这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪” 。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对 。蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪 。从此,他们俩同心协力保卫赵国,建设赵国 。