爱的收获——优秀班主任经验交流材料-班主任工作总结怎么写?( 五 )
五、做一个有爱心的班主任
班主任工作比较琐碎、繁杂 。在处理问题时,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化;或者是千篇1律,道貌岸然,表面上唬住了他们,但他们心里并不服气 。尽量选择走攻心战略,换位思考,多考虑这个学生犯错的原因,客观的分析对与非,让学生感觉到尊重和公平 。除此之外还应有一颗爱心,把自己真正融入孩子们中间,多理解他们,使他们信服班主任,愿意把班主任当作他们的好朋友,愿意与我们多方面地交流思想 。“一双眼睛看不住几十个学生,一颗爱心却可以拴住几十颗心 。”但是爱并不是一味的纵容,要严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处 。”严”只有建立在"爱"的基础上,充分利用学生的自尊心,才能真正达到效果 。不论他们是成绩好的,还是不好的;也无论他们是懂事一点的,还是调皮的!因为有这份爱,他们每个人在我的心里都是平等的 。虽然班主任工作有一点累,但当我生病请假的几天里,来自学生的句句问候使我全然没有了这种感觉,乐在其中!感受着为人师的快乐!
因为专业的原因,我经常给班里的学生讲法律常识,告诉他们16周岁除了有青春活力,16周岁也是很危险的年龄,用案例,用事实告诉他们如何正确地面对和处理成长中的烦恼,让他们真正体会“责任”二字 。先做人,后做事,养成良好行为习惯受用一生 。
我不止一次的告诉学生,你们的青春你们作主,而青春只有一次,青春不该是你们挥霍的资本,老师所做的不是主导你的一切,而是帮你完成青春的使命,引导你们走向幸福的未来 。
我还很欣慰,因为我的每个孩子都在进步,我相信只要有心,只要心中有爱,他们一定会谱出和谐动听的爱的乐章 。
最后我祝愿我们大家在忙碌中身体健康,工作愉快!
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