英特尔培训心得体会如何写?( 六 )


魔术师 。
8、英特尔未来教育的特点之一就是依赖计算机、依赖网上资源 。但也正由于这一点,在目前的教学条件、教学环境下,要完全普及这种教学方式存在相当难度 。
总之,英特尔未来教育中可借鉴之处很多,我将把这种先进的教学理念融入到今后的教学中,指导学生以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题 。从而不断地提高他们的创新精神和实践能力 。最后,谢谢英特尔未来教育,也谢谢我们的培训老师 。篇三:英特尔未来教育培训心得体会2012年暑假英特尔未来教育培训心得体会
今年暑假,学校安排我参加了英特尔未来教育核心课程培训 。培训时间虽然不长,但是对我自己来说真是受益匪浅 。下面是我对这次培训的心得体会:
一、教育理念的转变
二、
在这次培训中,我被一种先进的思想和先进的教育模式所吸引 。亲身感受着未来教育巨大冲击波的震撼力 。什么是头脑风暴?什么是框架问题?怎样制定内容问题?怎样制定单元问题?怎样制定基本问题??每天我们总是在一连串的问题中思考,讨论 。在这种冲击波的影响下,我的思想在发生着巨大的变化 。由传统的教育模式向先进的未来教育模式转变 。传统的教学中,由于教师在教学过程中没有注重培养学生的独立自主性,没有引导学生质疑、探究;在实践中学习,没有促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,使得学生虽然知识越来越多,但却多得毫无个性,极大程度地伤害了社会的多元化发展 。原本为了聪慧人、启迪人的课程现在却变成奴役学生潜质的工具 。让原本具有多元智慧的万千学生只能朝向一个被课程设计者固定的方向发展,是多么悲哀的一件事 。培训中每一个问题的确立,每一个步骤的操作都需要自己反复去思考、去修改、去论证 。因为每一个问题都没有一个明显而“正确”的答案 。每一个步骤都需要自己去探索、去创新 。整个培训过程是从低级技能训练向高级智慧训练的过渡;是从简单的计算机技术操作到解决复杂的现实问题的具体操作;是从被动学习到主动探究的思想转变过程;是从单纯利用计算机学习到多学科整合的多元化智力发展过程 。一路走来,从开始的晕、晕、晕、到最后的豁然开朗,自己确实经历了一次头脑风暴 。
通过几天的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想 。培训是用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑,用现代先进信息技术训练每一位学员的技能,从而达到使思想和技术融为一体,使信息技术和其他课程有机整合,培养学生探索精神和创造能力的目的 。英特尔未来教育是以学生为中心,以培养学生创造性思维为目的的教学理念的具体操作,是我国素质教育实施的重要途径 。这种教育方式所包含的教育思想和教育理念必将改写人类教育思想的新篇章 。