八年级语文《陋室铭》教案怎么写?(13)


“可以调素琴,阅金经 。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”说的是主人的生活情趣(板书:生活) 。调,弹奏;素琴,没有装饰的琴;金经,佛经;丝竹,管弦乐器,这里指代不健康的音乐;案牍,指官府的公文 。这几句是说,在陋室里,兴致所至,可以弹弹古琴,看看佛经,没有不健康的音乐扰乱,也没有繁冗的公文劳累身心 。这两句用了正反虚实(板书:正反虚实)的写法 。
12.提问:哪些是正面描写?是实写?回答:“可以调素琴,阅金经 。”
提问:哪些是从反面描写?是虚写?回答:“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 。”
提问:“可以调素琴”与哪一句相呼应?回答:“无丝竹之乱耳 。”
提问:“阅金经”与哪一句相呼应?回答:与“无案牍之劳形”相呼应 。
13.教师讲解这样,正反对照、虚实相生,表现了作者恬淡闲适、安贫乐道的情趣 。总之,陋室之景宜人,陋室之人高雅,陋室之事有趣,陋室其实不陋 。这一切又是为了陪衬“惟吾德馨”,呼应开头 。正因为主人道德高尚,名声远扬,陋室才见其不陋 。
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八年级语文《陋室铭》教案怎么写?


【教学目标】
1、诵读课文,积累文言词语,规范翻译 。
2、体会作者高尚的情操 。
3、学习类比、托物言志的表现手法 。
【教学重点】
疏通文言语句,分析文章内容 。
【教学难点】
1.理解作者在文中所寄寓的思想感情 。
2.学习托物言志、类比的写法 。
【课时安排】
一课时
【教学过程】
一、导入新课:
由学生的誓词:“学习到无能为力,拼搏到感动自己”引入新课
二、介绍作者、写作背景、文体知识:
刘禹锡,字梦得,唐代文学家 。白居易称之为“诗豪” 。有《刘梦得文集》传世 。著名的诗作有《竹枝词》《秋词》《浪淘沙》等 。
刘禹锡因参加当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬官至安徽和州县当一名小小的通判 。和州县令见刘禹锡是被贬下来的官员,就故意刁难 。让他在城南面江而居,刘禹锡没有怨言,便写一幅对联贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩 。”
知县知道后很生气,又把刘禹锡从城南门迁到城北门,由原来的三间减少到一间半 。刘禹锡仍不计较,又在门上即兴写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京 。”
知县见刘禹锡仍然悠闲自乐,满不在乎,再次把他调到县城中的一间房子中 。刘禹锡又提笔写了一联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 。”面对这位势利的县令,刘禹锡愤然提笔写下《陋室铭》 。