礼仪工作总结怎么写?( 四 )
二、开展活动,促良好习惯养成 。
开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖 。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩 。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升 。
三、形成制度,人人作主 。
我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理 。由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的 。
文明最重要的是体现在自己的行动上 。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家 。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动 。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等 。
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礼仪工作总结怎么写?
7月28日下午的半年工作总结暨安全生产总结大会顺利举办了,我负责的礼仪工作也顺利地出色地完成了,很高兴!
本次工作做得好的地方总结一下,主要有以下几点:
一、通知到位 。
二、人员安排合理 。
三、安排了两个人事部的对员工比较熟悉的同事来做领奖人员的排位、催促、指引工作 。
四、事先就流程进行彩排,了解过程中的细节,确定每个细节的处理规范 。
五、我自己要做总负责,负责每个环节的链接,如通知礼仪就坐、出场,安排上场等 。
六、由于安排设置得比较灵活,出现意外情况,有个领奖同事临时有事缺席的情况下,也能立刻调整好礼仪安排,另外,在颁奖领导有变的情况下,也能立刻对颁奖的礼仪安排作出应变措施 。
通过对本次礼仪工作的思考,以后还能改进的地方有以下几点:
一、整理奖牌的礼仪,两个就足够了,可以空余多一个位置 。
二、事先要一份会议的议程表和领导的讲话稿,以便把握好时间,准确定好礼仪上场的时间 。
三、主席台若摆了花之后,礼仪要由台下走,上台的时间要整齐一点 。
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