高中千与千寻观后感如何写?( 五 )
电影开头有一个情节是千寻从原来的学校转学去另一个学校 , 千寻是不太愿意的 , 因为自己见不到原来自己的同学和好朋友了 , 不想去一个新的学校去适应新的环境 , 这与以后千寻进入汤屋被老婆婆赐予一个新的名字一个新的身份这一情节有所呼应 , 其实这与我们生活一样 , 谁都不能永远生活在同一个环境中 , 你终会到一个新的环境 , 以一个新的身份去开始新的生活 , 他们不会去关心你过去怎么样 , 只会在意此时新的身份的你 , 而对于千寻来说记住自己的名字是自己在新的环境中的原则 , 忘了名字也就忘了自己的原则 , 回不去原来的世界也就失去了自我 , 找不到最初的理想 , 偏离的航线 。
再是对于人物来说 , 都有着不为人们所知的另一面 , 千寻就是一个典型的例子 , 现实生活中的她胆小 , 懒惰 , 厌学 , 而在另一个世界中 , 她坚强 , 勇敢 , 有着无限潜力 , 是她变了吗?并不是 , 只是不同的环境所带给她的压力不同 , 现实世界里她有着父母的宠爱 , 事事有父母为她打点好 , 而在另一个世界 , 父母的短暂离开激起了千寻内心的潜力 , 为了父母 , 为了能回到现实世界 , 她只有依靠自己的努力才行 , 再有一个人物也是比较经典的 , 那就是汤婆婆 , 外表看起来她是一个压榨员工 , 脾气暴躁的巫婆 , 但她那胖到无法移动的儿子却是她内心最柔软的一面 。
还有一点就是这部电影的寓意所在 , 一个初出茅庐的小女孩 , 在汤屋这个充满诱惑 , 欲望 , 嫉妒和排挤的社会 , 面对陌生的环境 , 冷漠的人事 , 小女孩要克服重重困难 , 发掘内在潜能 , 才可以再这建立一片立足之地 , 而幻境之城里的人与事不正好与现实世界的人与事一样吗 , 在新的环境里被重新定义 , 重新审视 , 再通过努力来让自己再这个环境里生存下去 , 逐步实现自己的理想(救回父母再回到现实世界) , 再来还有以人物来反映现实世界里的人和事 , 如斯复杂 , 是非黑白 , 往往很难界定 , 就像汤婆婆背后也有她辛酸的一面 。
幻境之城里的一切对于汤婆婆他们来说就是现实世界 , 上演着人的悲欢离合 , 它不是简单的教化 , 不是简单的善与恶的对决 , 所有故事 , 冲突都源自于人的内心 , 是对自我的艰苦寻找 。
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