读时要有角色意识 。
⑷谈一谈：
你最喜欢哪个角色，为什么？
询问扮演月亮的学生为什么又想明天下雨呢？
５、课件出示插（孩子们去郊游的情景，其中有珍珍）看看图上人物的表情，读出愉快的心情 。
四、拓展练习
１、课件出示：
悄悄地_________
愉快地__________
高兴地_________
轻轻地__________
（学生先表演相应的动作、表情再填空 。）
２、组内交流、讨论 。
３、接龙汇报 。
〖板书设计〗
８、月亮的心愿
好天气孩子们去郊游
孝敬父母
下雨珍珍妈妈病好了再郊游
两天后艳阳天一个都不少
〖教学后记〗
本篇童话故事贴近儿童生活，易于学生理解，学生学习兴趣浓厚，特别是分角色朗读表演时，学生入情入境，能够有感情的朗读，体会出了文章的思想 。
第二课时
一、复习巩固生字
１、课件出示生字，学生认读 。
２、打乱顺序读卡片 。
３、学生读自制卡片 。
４、游戏：
教师出示拼音，学生快速从自己的卡片中拿出相应的生字，并读出来 。
二、朗读感悟
１、指导学生有感情的朗读课文 。
２、讨论：
月亮的心愿是什么？小女孩的心愿是什么？
⑴小组讨论 。
⑵集体交流 。
三、写字
１、示范讲解：
女：
⑴范写，学生认真看，每一笔在田字格的什么位置 。
⑵讲解要点：
第一笔撇点与第二笔撇收笔要在同一水平线上，横要写长，字才稳 。
⑶学生仿影一遍：
太：
范写，学生观察 。关键是要写好竖撇──先竖后撇 。
气：
提示最后一笔的横折弯钩 。
早、去：
都是上下结构的字，注意上下两部分要写得宽而扁，最重要的是中间的一横要长 。
①范写，讲解 。
②学生仿影 。
２、学生练习：
⑴静心，坐正，正确握笔 。
⑵描红、临写各一遍 。
教师巡视，及时纠正存在的问题 。
〖板书设计〗
８、月亮的心愿
女太气早去亮
〖教学后记〗
复习巩固生字时，采用多种形式，学生参与性强，效果较好 。本课要求写的生字较简单，学生通过自主观察，教师范写讲解，能够做到正确书写 。

四年级语文上册《走月亮》创新教案写法怎么样？

四年级语文下册：《乡下人家》_四年级语文教案_模板
一：学习目标
1：认识5个生字，学会14个生字，正确读写带有生字的词语，并掌握多音字“冠”“率” 。2：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句 。3：学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法 。
4：感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活、对大自然由衷的 热爱之情 。第一课时

• 朝花夕拾（教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社）读后
• 五年级上册音乐教学计划写法怎么样？
• 四年级美术教学计划怎么写？
• 八年级上册物理教学计划怎么写？
• 四年级《卖火柴的小女孩》读后感400字格式怎么样？
• 五年级语文教学计划如何写？
• 六年级期末语文教学工作总结最新怎么写？
• 八年级上册教学计划如何写？
• 七年级上册美术教学计划怎么写？
• 九年级语文教学计划写法怎么样？