《小数的大小比较》教学反思如何写?( 三 )

【《小数的大小比较》教学反思如何写?】存在的问题:本节课在设计小数时 , 由于只注重了情境 , 所以小数都带着单位名称 。小数的范围不够广泛 。这样比较大小的方法时 , 说的不够好 , 还要继续培养 。