高中第二学期班主任工作计划写法怎么样?( 六 )


三、抓好学生心理的基本点
现在的学生心理问题较多 , 要及时观察学生思想动态 , 总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题
1、情感问题
2、学习问题
3、成长问题
4、人际问题
以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在 , 教师应及时分析 , 归纳人群 , 及时沟通和交流 。
在这个学期 , 我们计划利用班会 , 团会 , 利用班级博客进行沟通交流 , 老师要重视每个人的心理状态 , 让他们微笑走进教室 , 心情愉快的回到家里 , 建立和谐的生生关系 , 师生关系 , 亲子关系 , 让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆 , 让班级成为大家心理归宿的心灵家园 。

高中第二学期班主任工作计划写法怎么样?


一、指导思想
在学校领导下 , 以突出体现学生主体为中心 , 加强学生干部队伍建设 , 加强学生的自我教育、民主管理能力 , 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育 , 把学生培养观具有健全人格、美好心灵 , 具有创新精神和实践能力的梁丰新人 。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设 , 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍 , 为了让更多的同学得到锤炼 , 实行值日班干部负责制;
2、加强班级管理岗位责任制 。设岗位 , 定人员 , 定工作 , 把班级工作分成若干岗位 , 每个岗位专人负责 , 使学生的实践能力、社会责任感得到提高;
3、加强学生自我管理 。建设管理小组 , 由学习委员带头课代表、组长为骨干 , 全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对 , 共同提高”的互帮互助学习活动;
4、加强师生对话 , 建立师生联系制度 , 以周记形式有话就说 , 实话实说;建立师生结对活动 , 让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情 , 让老师走近学生 , 指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度;
5、加强文化礼仪教育 。通过讲座、电视等活动 , 增强对礼仪教育的认识 , 让学生学会做人 , 并针对存在的问题 , 开展工作;
6、加强学生心理教育 , 促进健康成长 。对心理严重的学生 , 给予更多的关心和指导 , 对全体学生进行心理上的辅导、教育 , 引导学生心理的健康发展 。